What to play after Mazurka pour piano composee par un amateur de St. Petersbourg, S.384 ?
Franz Liszt · difficulty 72/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Polonaise in A flat major, B.5
Frédéric Chopin
76/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka pour piano composee par un amateur de St. . Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Octaves, Passages rapides.
Gentle
La lugubre gondola, S.200
Franz Liszt
76/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka pour piano composee par un amateur de St. . Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Gentle
Nachtstück, op. 23
Robert Schumann
76/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka pour piano composee par un amateur de St. . Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Polonaise in F sharp minor, op. 44
Frédéric Chopin
75/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka pour piano composee par un amateur de St. . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances, Octaves.
Gentle
12 Soirées Musicales, S.424, R.236
Franz Liszt
75/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Mazurka pour piano composee par un amateur de St. . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.