Estimated difficulty
85/100
Master repertoire
Confidence : 82%
This score is an orientation guide aggregated from editorial and pedagogical sources (Henle, exam syllabuses, curation) — not an expert opinion on your situation. Read it alongside the sources, the confidence and the skills below, and discuss it with your teacher for the real choices about which level to tackle.
Difficulty sources
Henle_Verlag
8
85/100 normalised · 4 obs.
MultiSyllabus
Grade 10
86/100 normalised
MultiSyllabus
Grade 8
76/100 normalised
OpenAI_AI
90
90/100 normalised
Relative difficulty
98%
Among Frédéric Chopin
95%
Era Romantic
99%
Genre
Skills developed
Technique
Fast passages
1
Technique
Octaves
1
Rhythm
Dotted rhythms
1
Style
Romantic style
1
Pedaling
Sustain pedal
1
Rhythm
Tempo rubato
1
Technique
General technique
1
Interpretation
Dynamics
1
Style
Character and style
1
What to play next?
Each suggestion combines difficulty gap, risk, confidence and skill overlap. The first two cards in each column are the most useful pedagogically.
Gentle step
The safest next step.
Gentle
Mephisto Polka, S.217, R.39
Franz Liszt
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Croisements de mains.
Gentle
Sonata no. 3 in B minor, op. 58
Frédéric Chopin
partial transfer
low risk
to confirm
Progression douce depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Balanced step
A genuine step up, without a jolt.
Balanced
Rhapsodie espagnole, S.254, R.90, "Folies d'Espagne et jota aragonesa"
Franz Liszt
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Doubles notes.
Balanced
Piano Sonata no. 29 in B flat major, op. 106, "Hammerklavier"
Ludwig van Beethoven
partial transfer
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Contrôle du toucher.
Ambitious challenge
A useful leap with guided practice.
Challenge
Ab irato, S.143, "The Perfect Etude"
Franz Liszt
partial transfer
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Gammes et arpèges, Contrôle du toucher.
Challenge
Sonata in G major, K.471, L.82
Domenico Scarlatti
new reflexes
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Phrasé.
Same level
Same level
Polonaise-fantaisie in A flat major, op. 61
Frédéric Chopin
close skills
low risk
fair confidence
Enchaînement direct dans le même recueil que Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic" — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Same level
Waltz in E flat major, op. 18, "Grande valse brillante"
Frédéric Chopin
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Doubles notes, Indépendance des mains.
Same level
Tarantelle, S.482
Franz Liszt
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic". Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Staccato.