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What to play after Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli ?
Girolamo Frescobaldi · difficulty 45/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Prelude in B minor, BWV.923
Johann Sebastian Bach
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
A New Ground in E minor, Z.682
Henry Purcell
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Gentle
Suite in A minor, BWV.818
Johann Sebastian Bach
51/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix.
Gentle
Canzona Terza
Girolamo Frescobaldi
48/100 +3 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Gentle
Canzona Quinta
Girolamo Frescobaldi
52/100 +7 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Prélude no. 4 en do dièse mineur, BWV.849
Johann Sebastian Bach
57/100 +12 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Legato.
Balanced
37 Canzonas
Girolamo Frescobaldi
55/100 +10 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Balanced
12 Capricci fatti sopra diversi soggetti et arie in partitura, Vol. 1
Girolamo Frescobaldi
55/100 +10 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Balanced
French Suite no. 2 in C minor, BWV.813
Johann Sebastian Bach
58/100 +13 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Fugue no. 2 en Do Mineur, BWV.871
Johann Sebastian Bach
60/100 +15 pts 24-48 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Challenge
Toccate e partite d'intavolatura di cimbalo, libro primo, A.2
Girolamo Frescobaldi
60/100 +15 pts 24-48 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Challenge
Canzoni da sonare, Libro primo, 40 pieces for 1-4 instruments and continuo
Girolamo Frescobaldi
60/100 +15 pts 24-48 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Lecture avec altérations accidentelles.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
3-Part Inventions, BWV.787-801
Johann Sebastian Bach
44/100 -1 pts 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Polyphonie à deux voix.
Same level
Sonata in E major, K.380, L.23, "Cortège"
Domenico Scarlatti
48/100 +3 pts 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Same level
Well-tempered Clavier, Book 1, BWV.846-869
Johann Sebastian Bach
42/100 -3 pts 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Balletto Primo: Corrente del Balletto Passacagli. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.