What to play after Polonaise in C major, op. 89 ?
Ludwig van Beethoven · difficulty 70/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Allegro and Scherzo, D.570
Franz Schubert
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise in C major, op. 89. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes, Staccato.
Gentle
Polonaise in F sharp minor, op. 44
Frédéric Chopin
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Polonaise in C major, op. 89. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Polonaise in A flat major, B.5
Frédéric Chopin
76/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise in C major, op. 89. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Passages rapides, Octaves, Rythmes pointés.
Gentle
Scherzo in E flat minor, op. 4
Johannes Brahms
76/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise in C major, op. 89. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Staccato.
Gentle
Sonate no 23 op. 57 « Appassionata » : II. Andante con moto (variations)
Ludwig van Beethoven
73/100 +3 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Polonaise in C major, op. 89. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.