What to play after Bagatelles, op. 126 ?
Ludwig van Beethoven · difficulty 60/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Ballades, op. 10
Johannes Brahms
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Bagatelles, op. 126. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Gentle
Sonate no 24 op. 78 « À Thérèse » : I. Adagio cantabile — Allegro ma non troppo
Ludwig van Beethoven
64/100 +5 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Bagatelles, op. 126. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher, Analyse harmonique.
Gentle
Fugue in C major, Hess 64
Ludwig van Beethoven
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Bagatelles, op. 126. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Gentle
Faschingsschwank aus Wien, op. 26
Robert Schumann
65/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Bagatelles, op. 126. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Fantasy Pieces, op. 12
Robert Schumann
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Bagatelles, op. 126. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.