What to play after Piano Sonata D major Hob. XVI:42 ?
Franz Joseph Haydn · difficulty 61/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Capriccio (Fantasia) in C Hob. XVII:4
Franz Joseph Haydn
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata D major Hob. XVI:42. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Gentle
Sonate K.310 : III. Presto
Wolfgang Amadeus Mozart
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata D major Hob. XVI:42. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Passages rapides.
Gentle
Piano Sonata no. 13 in A major, D.664, op. 120
Franz Schubert
65/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata D major Hob. XVI:42. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Contrôle du toucher.
Gentle
Sonate K.310 : I. Allegro maestoso
Wolfgang Amadeus Mozart
64/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata D major Hob. XVI:42. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Gentle
Sonata Op.10 No.3 in D major
Ludwig van Beethoven
64/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata D major Hob. XVI:42. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.