Estimated difficulty
72/100
Advanced
Confidence : 80% · high confidence
Difficulty estimate by MusicCoach on a scale of 1 to 100.
Where this work sits
050100
Most works cluster between 45 and 65: a small score gap often marks a real step. The highlighted bar shows this work among those for the same instrument.
This score is an orientation guide aggregated from editorial and pedagogical sources (Henle, exam syllabuses, curation) — not an expert opinion on your situation. Read it alongside the sources, the confidence and the skills below, and discuss it with your teacher for the real choices about which level to tackle.
Difficulty sources
Henle_Verlag
7
74/100 normalised · 6 obs.
MultiSyllabus
Grade 8
76/100 normalised
OpenAI_AI
60
60/100 normalised · 2 obs.
Relative difficulty
98%
Among Wolfgang Amadeus Mozart
85%
Era
80%
Genre
Skills developed
Theory
Knowledge of forms
1
Style
Classical style
1
Theory
Harmonic analysis
2
Interpretation
Phrasing
2
Interpretation
Dynamics
2
Technique
Legato
1
What to play next?
Each suggestion combines difficulty gap, risk, confidence and skill overlap. The first two cards in each column are the most useful pedagogically.
Gentle step
The safest next step.
Gentle
Sonata Op.31 No.2 (Tempest)
Ludwig van Beethoven
partial transfer
low risk
to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Gammes et arpèges, Indépendance des mains.
Gentle
Piano Sonata G major op. 78 D 894
Franz Schubert
partial transfer
low risk
to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Contrôle du toucher.
Balanced step
A genuine step up, without a jolt.
Balanced
Piano Sonata c minor D 958
Franz Schubert
partial transfer
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Contrôle du toucher.
Balanced
Piano Sonata no. 1 in C major, op. 1
Johannes Brahms
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Contrôle du toucher.
Ambitious challenge
A useful leap with guided practice.
Challenge
Sonata Op.57 (Appassionata)
Ludwig van Beethoven
partial transfer
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Doubles notes, Octaves.
Challenge
Piano Sonata B flat major K. 570
Wolfgang Amadeus Mozart
close skills
moderate risk
to confirm
Enchaînement direct dans le même recueil que Piano Sonata F major K. 533/494 — l'ordre de publication reflète une progression pédagogique éprouvée.
Same level
Same level
Fantasia in C minor K.396
Wolfgang Amadeus Mozart
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Same level
Klavierstücke, op. 32
Robert Schumann
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Same level
Piano Concerto a minor op. 16
Wolfgang Amadeus Mozart
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Piano Sonata F major K. 533/494. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.