Que jouer après Piano Sonata G major K. 283 (189h) ?

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce

Piano Sonata no. 9 in E major, op. 14 no. 1

Ludwig van Beethoven

50/100 +5 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Douce

Piano Sonata E flat major K. 282 (189g)

Wolfgang Amadeus Mozart

49/100 +4 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Style classique et Connaissance des formes — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Douce

Piano Sonata A major Hob. XVI:26

Franz Joseph Haydn

48/100 +4 pts 4-8 semaines

compétences proches risque faible à valider

Douce

Piano Sonata F major K. 280 (189e)

Wolfgang Amadeus Mozart

51/100 +7 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Petit palier, mais c'est celui qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Style classique et Connaissance des formes — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Douce

Keyboard Sonata in A major, Hob.XVI:30, op. 14, no. 4

Franz Joseph Haydn

51/100 +7 pts 5-10 semaines

compétences proches risque faible à valider

Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée

Piano Sonata no. 10 in G major, op. 14 no. 2

Ludwig van Beethoven

55/100 +11 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Vrai palier : cette œuvre fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Connaissance des formes et Indépendance des mains — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.

Équilibrée

Piano Sonata no. 1 in F minor, op. 2 no. 1

Ludwig van Beethoven

56/100 +12 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Équilibrée

Piano Sonata D major K. 311 (284c)

Wolfgang Amadeus Mozart

53/100 +9 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Vrai palier : cette œuvre fait passer en Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Style classique et Connaissance des formes — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Équilibrée

Piano Sonata D major K. 284 (205b)

Wolfgang Amadeus Mozart

57/100 +13 pts 10-20 semaines

compétences proches risque modéré confiance correcte

Pièce suivante du même recueil, Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM) : c'est l'ordre choisi par l'éditeur, donc une progression déjà éprouvée. Nouveau par rapport à la précédente : Style classique — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi

Sonata in A minor, K.54, L.241

Domenico Scarlatti

63/100 +19 pts 24-48 semaines

transfert partiel risque élevé à valider

Saut ambitieux, qui fait passer en Intermédiaire (≈ grade 7 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Défi

Sonata in C major K.330 (I)

Wolfgang Amadeus Mozart

52/100 +8 pts 20-40 semaines

compétences proches risque modéré à valider

Pièce suivante du même recueil, Intermédiaire (≈ grade 6 ABRSM/RCM) : c'est l'ordre choisi par l'éditeur, donc une progression déjà éprouvée. Nouveau par rapport à la précédente : Demi-pédale et Connaissance des formes — la pédale se règle à l'oreille, note à note : mal dosée, elle brouille l'harmonie au lieu de lier.

Défi

Sonata in C major K.545

Wolfgang Amadeus Mozart

41/100 -4 pts 16-32 semaines

compétences proches risque faible à valider

Pièce suivante du même recueil, Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : c'est l'ordre choisi par l'éditeur, donc une progression déjà éprouvée. Nouveau par rapport à la précédente : Style classique et Staccato — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau

Fantasia in F minor, K.608

Wolfgang Amadeus Mozart

45/100 +1 pts 3-4 semaines

compétences proches risque faible à valider

Exigence équivalente, juste à la limite du palier Intermédiaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Style classique et Ornements romantiques — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Même niveau

Sonatina in G major Op.79

Ludwig van Beethoven

43/100 -2 pts 3-4 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Exigence équivalente, toujours en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Style classique et Connaissance des formes — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.

Même niveau

Etüde C major K. 626b/48

Wolfgang Amadeus Mozart

42/100 -2 pts 3-4 semaines

transfert partiel risque faible à valider

Exigence équivalente, toujours en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Demi-pédale — la pédale se règle à l'oreille, note à note : mal dosée, elle brouille l'harmonie au lieu de lier.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.