What to play after Etude in E-flat major Op.10 No.11 ?
Frédéric Chopin · difficulty 75/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Etude 14a, for player piano, "Coloana färä stârsit"
György Ligeti
80/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Etude in E-flat major Op.10 No.11. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Gentle
Étude
Igor Stravinsky
80/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Etude in E-flat major Op.10 No.11. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Trilles.
Gentle
Etude-tableaux Op.33
Sergei Rachmaninoff
80/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Etude in E-flat major Op.10 No.11. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Étude in C major Op.10 No.1
Frédéric Chopin
80/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Etude in E-flat major Op.10 No.11. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Staccato.
Gentle
Étude No.3 from Trois nouvelles études
Frédéric Chopin
82/100 +7 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Etude in E-flat major Op.10 No.11. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Octaves, Doigté complexe.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.