What to play after Nun danket alle Gott, BWV.657 ?
Johann Sebastian Bach · difficulty 64/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Mit Fried' und Freud' ich fahr dahin, BWV.616
Johann Sebastian Bach
69/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nun danket alle Gott, BWV.657. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Gentle
L’art de toucher le clavecin
François Couperin
70/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nun danket alle Gott, BWV.657. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Gentle
Ordre 7 in G or G-
François Couperin
70/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nun danket alle Gott, BWV.657. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Sonata in D major, K.492, L.14
Domenico Scarlatti
70/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nun danket alle Gott, BWV.657. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Nuances.
Gentle
Partita no. 1 in B flat major, BWV.825
Johann Sebastian Bach
67/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nun danket alle Gott, BWV.657. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Staccato.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.