What to play after Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62 ?
Francis Poulenc · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
2 Waltzes in C
George Gershwin
60/100 +5 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Gentle
Waltz no. 14 in E minor, B. 56, KK IVa/15
Frédéric Chopin
61/100 +6 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style, Style romantique.
Gentle
Valse romantique
Claude Debussy
59/100 +4 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Contrôle du toucher, Staccato.
Gentle
Bourrée au pavillon d'Auvergne, FP87
Francis Poulenc
58/100 +3 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Gentle
Waltz no. 13 in D‐flat major, op. 70 no. 3
Frédéric Chopin
62/100 +7 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style, Style romantique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.