What to play after Les Boules de neige, landler ?
Jacques Offenbach · difficulty 25/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

Back to the full work page
Gentle step

The safest next step.

Gentle
Les Arabesques, waltz
Jacques Offenbach
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Les Boules de neige, landler. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Pédale de sustain.
Gentle
Waltz
Jacques Offenbach
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Les Boules de neige, landler. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Style romantique.
Gentle
Farewell Waltz in G major, G.vi117, "Proschal'nïy val's"
Mikhail Ivanovich Glinka
30/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Les Boules de neige, landler. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Pédale de sustain.
Gentle
8 Ländler in B flat major, D.378
Franz Schubert
28/100 +3 pts 2-4 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Les Boules de neige, landler. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Gentle
4 Ländler, D.814
Franz Schubert
32/100 +7 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Les Boules de neige, landler. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.