What to play after Tasso: Lamento e Trionfo, S.636 ?
Franz Liszt · difficulty 84/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Unstern! Sinistre, disastro, S.208
Franz Liszt
89/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Tasso: Lamento e Trionfo, S.636. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Ornements romantiques.
Gentle
Etudes-tableaux, op. 39
Sergei Rachmaninoff
89/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Tasso: Lamento e Trionfo, S.636. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes, Passages rapides.
Gentle
Concert Etudes on Caprices by Paganini, op. 10
Robert Schumann
89/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Tasso: Lamento e Trionfo, S.636. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Gentle
Piano Sonata no. 3 in F minor, op. 5
Johannes Brahms
89/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Tasso: Lamento e Trionfo, S.636. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Technique générale, Connaissance des formes.
Gentle
Two Lieder, S.494-495
Franz Liszt
88/100 +4 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Tasso: Lamento e Trionfo, S.636. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Ornements romantiques.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.