What to play after Fantasia: Cheherezada ?
Enrique Granados · difficulty 70/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Romántica: Molto allegro brillante, for piano
Enrique Granados
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia: Cheherezada. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Fantasie uber Motive aus Der Barbier von Bagdad von Peter Cornelius
Ferruccio Busoni
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia: Cheherezada. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Fantasia for piano in C, D.605a, "Grazer Fantasie"
Franz Schubert
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia: Cheherezada. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Goyescas, H.63
Enrique Granados
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia: Cheherezada. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Fantasy Pieces, op. 111
Robert Schumann
74/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Fantasia: Cheherezada. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.