What to play after 2 Waltzes in C ?
George Gershwin · difficulty 60/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Waltzes
Sergei Prokofiev
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 2 Waltzes in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyrhythmie 2 contre 3, Style impressionniste, Nuances.
Gentle
Sleepless Night, prelude
George Gershwin
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 2 Waltzes in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Novelette in Fourths
George Gershwin
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 2 Waltzes in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides.
Gentle
Waltz in D-flat major Op.64 No.1 (Minute Waltz)
Frédéric Chopin
65/100 +5 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 2 Waltzes in C. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato.
Gentle
Waltzes, op. 64
Frédéric Chopin
64/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 2 Waltzes in C. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Contrôle du toucher.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.