What to play after Now We Thank Thee, for organ ?
Dietrich Buxtehude · difficulty 50/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Wär Gott nicht mit uns diese Zeit, BuxWV222
Dietrich Buxtehude
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Now We Thank Thee, for organ. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Canzonetta in G major, BuxWV171
Dietrich Buxtehude
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Now We Thank Thee, for organ. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
12 Capricci fatti sopra diversi soggetti et arie in partitura, Vol. 1
Girolamo Frescobaldi
55/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Now We Thank Thee, for organ. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Prélude no. 4 en do dièse mineur, BWV.849
Johann Sebastian Bach
57/100 +7 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Now We Thank Thee, for organ. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Gentle
French Suite no. 3 in B minor, BWV.814
Johann Sebastian Bach
53/100 +3 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Now We Thank Thee, for organ. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.