Repertoire › Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185 › What to play next
What to play after Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185 ?
Dietrich Buxtehude · difficulty 45/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Te Deum laudamus, in the Phrygian mode, BuxWV218
Dietrich Buxtehude
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Vater unser in Himmelreich, BuxWV219
Dietrich Buxtehude
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Gentle
Prelude in B minor, BWV.923
Johann Sebastian Bach
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Gentle
Canzon Duodecima ovvero Prima
Girolamo Frescobaldi
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue.
Gentle
Suite in A minor, BWV.818
Johann Sebastian Bach
51/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Prélude no. 4 en do dièse mineur, BWV.849
Johann Sebastian Bach
57/100 +12 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Balanced
Wär Gott nicht mit uns diese Zeit, BuxWV222
Dietrich Buxtehude
55/100 +10 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Balanced
Canzonetta in G major, BuxWV171
Dietrich Buxtehude
55/100 +10 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato.
Balanced
French Suite no. 2 in C minor, BWV.813
Johann Sebastian Bach
58/100 +13 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Fugue no. 2 en Do Mineur, BWV.871
Johann Sebastian Bach
60/100 +15 pts 24-48 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Challenge
Praeludium in C major, BuxWV137
Dietrich Buxtehude
60/100 +15 pts 24-48 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Lecture à vue.
Challenge
Courant zimble, 8 variations in A minor, BuxWV245
Dietrich Buxtehude
60/100 +15 pts 24-48 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Fugue in B flat major, BuxWV176
Dietrich Buxtehude
45/100 same level 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à deux voix, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level
Fugue no. 12 en Fa Mineur, BWV.881
Johann Sebastian Bach
47/100 +2 pts 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level
Well-tempered Clavier, Book 1, BWV.846-869
Johann Sebastian Bach
42/100 -3 pts 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Erhalt uns, Herr, bei deinem Wort, BuxWV185. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.