What to play after Enfantines, 10 Children's pieces ?
Ernest Bloch · difficulty 35/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Evening at the Shore, 3 little pieces, H.128
Bohuslav Martinů
40/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Enfantines, 10 Children's pieces. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Klavierstücke
Percy Grainger
40/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Enfantines, 10 Children's pieces. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Pièce romantique
Jacques Ibert
40/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Enfantines, 10 Children's pieces. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Gentle
Night Piece, for piano
Benjamin Britten
40/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Enfantines, 10 Children's pieces. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Gentle
Butterflies and Birds of Paradise, 3 pieces, H.127
Bohuslav Martinů
42/100 +7 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Enfantines, 10 Children's pieces. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.