What to play after Sonate K.545 « Facile » : III. Rondo ?
Wolfgang Amadeus Mozart · difficulty 39/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Sonate K.330 : II. Andante cantabile
Wolfgang Amadeus Mozart
44/100 +4 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonate K.545 « Facile » : III. Rondo. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Pédale de sustain.
Gentle
Sonate no 19 (op. 49 no 1) : II. Rondo : Allegro
Ludwig van Beethoven
43/100 +4 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonate K.545 « Facile » : III. Rondo. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Gentle
Sonata Op.49 No.1
Ludwig van Beethoven
46/100 +6 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonate K.545 « Facile » : III. Rondo. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Sonata in C major K.545
Wolfgang Amadeus Mozart
42/100 +3 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonate K.545 « Facile » : III. Rondo. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2
Franz Joseph Haydn
46/100 +7 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonate K.545 « Facile » : III. Rondo. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Balance mains.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.