What to play after Meditation ?
Isaac Albéniz · difficulty 61/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Serenata árabe in A minor, B.5
Isaac Albéniz
65/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Meditation. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
6 Mazurkas de salon, for piano, op. 66, B.12
Isaac Albéniz
65/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Meditation. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
Impromptu f minor op. post. 142,1 D 935
Franz Schubert
67/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Meditation. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Trilles.
Gentle
"In stillen Stunden" (In quiet hours) no. 1 op. 56,1
Fanny Hensel
64/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Meditation. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Impromptus Op.90 D.899
Franz Schubert
68/100 +7 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Meditation. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.