What to play after Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2 ?
Franz Joseph Haydn · difficulty 46/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Piano Sonata C major Hob. XVI:35
Franz Joseph Haydn
52/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Sonata Op.14 No.1 in E major
Ludwig van Beethoven
51/100 +4 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Nuances.
Gentle
Piano Sonata C major K. 309 (284b)
Wolfgang Amadeus Mozart
50/100 +3 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Gentle
Piano Sonata F major K. 280 (189e)
Wolfgang Amadeus Mozart
49/100 +3 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Piano Sonata G major Hob. XVI:6
Franz Joseph Haydn
49/100 +3 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.