What to play after Pour les agréments ?
Claude Debussy · difficulty 76/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Fantasy on Polish Airs in A major, op. 13
Frédéric Chopin
81/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Passages rapides, Tempo rubato.
Gentle
Hungarian Rhapsody No.2 in C-sharp minor S.244
Franz Liszt
81/100 +5 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Phrasé, Nuances.
Gentle
Exercices (Studies on a Theme by Beethoven) Anh. F25
Robert Schumann
80/100 +4 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Reflets dans l'eau
Claude Debussy
82/100 +6 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Gentle
L’Isle joyeuse
Claude Debussy
82/100 +6 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.