Que jouer après Pour les agréments ?
Claude Debussy · difficulté 76/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Fantasy on Polish Airs in A major, op. 13
Frédéric Chopin
81/100 +5 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Passages rapides, Tempo rubato.
Douce
Hungarian Rhapsody No.2 in C-sharp minor S.244
Franz Liszt
81/100 +5 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Phrasé, Nuances.
Douce
Exercices (Studies on a Theme by Beethoven) Anh. F25
Robert Schumann
80/100 +4 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Reflets dans l'eau
Claude Debussy
82/100 +6 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
L’Isle joyeuse
Claude Debussy
82/100 +6 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Pour les agréments. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.