What to play after Pièces pittoresques No.10 (Scherzo-valse) ?
Emmanuel Chabrier · difficulty 70/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Allegro and Scherzo, D.570
Franz Schubert
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièces pittoresques No.10 (Scherzo-valse). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Scherzo in B major, BB11
Béla Bartók
75/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièces pittoresques No.10 (Scherzo-valse). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Contrôle du toucher, Polyrhythmie 2 contre 3.
Gentle
Scherzo a capriccio in F-sharp minor
Felix Mendelssohn
76/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièces pittoresques No.10 (Scherzo-valse). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Staccato, Octaves, Passages rapides.
Gentle
Scherzo in E flat minor, op. 4
Johannes Brahms
76/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièces pittoresques No.10 (Scherzo-valse). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Scherzo No.2 in B-flat minor Op.31
Frédéric Chopin
74/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièces pittoresques No.10 (Scherzo-valse). Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.