What to play after Sonata for Piano (1924) ?
Alexander Scriabin · difficulty 84/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Sonata Op.53 (Waldstein)
Ludwig van Beethoven
90/100 +6 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata for Piano (1924). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Gammes et arpèges, Contrôle du toucher, Trilles.
Gentle
Piano Sonata no. 5, op. 53
Alexander Scriabin
90/100 +6 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata for Piano (1924). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Piano Sonata no. 6 in G major, op. 62
Alexander Scriabin
88/100 +4 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata for Piano (1924). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
Sonata Op.57 (Appassionata)
Ludwig van Beethoven
88/100 +4 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata for Piano (1924). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Croisements de mains, Trilles.
Gentle
Sonata no. 3 in B minor, op. 58
Frédéric Chopin
90/100 +6 pts 9-18 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata for Piano (1924). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Tempo rubato, Style romantique.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.