Que jouer après 6 Valses Pequeños, op. 25 ?
Isaac Albéniz · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
3 Ballet Scenes as Concert Waltzes, op. 33a, KiV 238
Ferruccio Busoni
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Valses Pequeños, op. 25. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
6 Mazurkas de salon, for piano, op. 66, B.12
Isaac Albéniz
65/100 +5 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Valses Pequeños, op. 25. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Douce
Waltz in E major, B.44
Chopin, Frédéric
65/100 +5 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Valses Pequeños, op. 25. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Douce
Waltzes, op. 64
Chopin, Frédéric
64/100 +4 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Valses Pequeños, op. 25. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Douce
Valse mignonne
Ruggero Leoncavallo
63/100 +3 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 6 Valses Pequeños, op. 25. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.