What to play after Hallelujah Junction ?
John Adams · difficulty 65/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Etude in F major Op.10 No.8
Frédéric Chopin
69/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Hallelujah Junction. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances, Passages rapides.
Gentle
Piano Sonata f minor op. 2,1
Ludwig van Beethoven
69/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Hallelujah Junction. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Six Dances in Bulgarian Rhythm, No. 1
Béla Bartók
69/100 +4 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Hallelujah Junction. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Gentle
Impromptus Op.90 D.899
Franz Schubert
68/100 +3 pts 6-12 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Hallelujah Junction. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Étude in E major Op.10 No.3
Frédéric Chopin
68/100 +3 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Hallelujah Junction. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Voix chantante, Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.