What to play after Souvenir de Hapsal, op. 2 ?
Pyotr Ilyich Tchaikovsky · difficulty 30/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
50 Russian Folk Songs
Pyotr Ilyich Tchaikovsky
35/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Souvenir de Hapsal, op. 2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Caractère et style.
Gentle
2 Minuets, D.380
Franz Schubert
35/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Souvenir de Hapsal, op. 2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
6 Pieces, B.110, op. 52
Antonín Dvořák
35/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Souvenir de Hapsal, op. 2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Gentle
Allegretto in C major, WoO 56, "Bagatelle"
Ludwig van Beethoven
36/100 +6 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Souvenir de Hapsal, op. 2. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
2 Scherzos, D.593
Franz Schubert
36/100 +6 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Souvenir de Hapsal, op. 2. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.