Que jouer après Waltz in E minor Op. posth. ?
Chopin, Frédéric · difficulté 41/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Waltz Op.12 No.2
Grieg, Edvard
46/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz in E minor Op. posth.. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Contrôle du toucher, Staccato.
Douce
Mazurkas, op. 68
Chopin, Frédéric
45/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz in E minor Op. posth.. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Contrôle du toucher.
Douce
Waltz in C major, H.51
John Field
45/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz in E minor Op. posth.. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Fantaisie-Valse
Satie, Erik
45/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz in E minor Op. posth.. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Waltz b minor op. post. 69,2
Chopin, Frédéric
44/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz in E minor Op. posth.. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.