What to play after Sonata in D minor, K.141, L.422 ?
Domenico Scarlatti · difficulty 69/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Piano Sonata no. 16 in A minor, D.845, op. 42
Franz Schubert
74/100 +6 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata in D minor, K.141, L.422. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style romantique, Phrasé.
Gentle
English Suite no. 3 in G minor, BWV.808
Johann Sebastian Bach
74/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata in D minor, K.141, L.422. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Partita no. 2 in C minor, BWV.826
Johann Sebastian Bach
75/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata in D minor, K.141, L.422. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Sonata in D minor, K.213, L.108
Domenico Scarlatti
75/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata in D minor, K.141, L.422. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Lecture clé de fa.
Gentle
Sonata in C minor, K.174, L.410
Domenico Scarlatti
72/100 +3 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sonata in D minor, K.141, L.422. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.