What to play after Péchés de Vieillesse, Book 5: Album pour les enfants adolescents ?
Gioachino Rossini · difficulty 30/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Peches de vieillesse, Vol. 14: Other Peches de vieillesse
Gioachino Rossini
35/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Péchés de Vieillesse, Book 5: Album pour les enfan. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Gentle
6 Paraphrases sur des chansons enfantines de France, op. 95
Vincent d'Indy
35/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Péchés de Vieillesse, Book 5: Album pour les enfan. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Gentle
Lame Waltz
Gioachino Rossini
36/100 +6 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Péchés de Vieillesse, Book 5: Album pour les enfan. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Allegretto in C major, WoO 56, "Bagatelle"
Ludwig van Beethoven
36/100 +6 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Péchés de Vieillesse, Book 5: Album pour les enfan. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
2 Scherzos, D.593
Franz Schubert
36/100 +6 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Péchés de Vieillesse, Book 5: Album pour les enfan. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.