Repertoire › Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982 › What to play next
What to play after Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982 ?
Johann Sebastian Bach · difficulty 60/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Harpsichord Suite in D minor, HWV.436
George Frideric Handel
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Nuances.
Gentle
Capriccio in E major, BWV.993
Johann Sebastian Bach
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Croisements de mains.
Gentle
Il secondo libro de toccate, canzone...di cimbalo et organo, no. 16, Canzona Quarta in F
Girolamo Frescobaldi
64/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Gentle
Il secondo libro de toccate, canzone...di cimbalo et organo, no. 14, Canzona Seconda in C
Girolamo Frescobaldi
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Gentle
Fugue no. 14 en Fa Dièse Mineur, BWV.883
Johann Sebastian Bach
63/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Ordre 5 in A or A-
François Couperin
70/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Balanced
Ordre 7 in G or G-
François Couperin
70/100 +10 pts 14-28 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Balanced
Fugue no. 4 en Do Dièse Mineur, BWV.873
Johann Sebastian Bach
69/100 +9 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Balanced
Fugue no. 10 en Mi Mineur, BWV.879
Johann Sebastian Bach
69/100 +9 pts 12-24 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Partita no. 6 in E minor, BWV.830
Johann Sebastian Bach
77/100 +17 pts 28-56 weeks
close skills high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus, Balance mains.
Challenge
Sonata in C sharp minor, K.247, L.256
Domenico Scarlatti
77/100 +17 pts 28-56 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé, Doubles notes.
Challenge
Goldberg Variations, BWV.988
Johann Sebastian Bach
81/100 +21 pts 32-64 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 -1 pts 4-6 weeks
close skills low risk to confirm
Transition latérale depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level
Fugue no. 20 en la Mineur, BWV.889
Johann Sebastian Bach
58/100 -2 pts 4-6 weeks
close skills low risk to confirm
Transition latérale depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level
Sonata in D major, K.430, L.463
Domenico Scarlatti
57/100 -3 pts 4-6 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Solo Concerto no. 11 in B flat major, BWV.982. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Analyse harmonique.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.