Que jouer après Waltz from 'Faust', S.407, R.166 ?
Liszt, Franz · difficulté 74/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Vexilla regis prodeunt, for piano, S185/R70
Liszt, Franz
78/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz from 'Faust', S.407, R.166. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Douce
Polonaise in G flat major, B.36
Chopin, Frédéric
78/100 +4 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz from 'Faust', S.407, R.166. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Octaves, Passages rapides.
Douce
Novelletten, op. 21
Schumann, Robert
81/100 +7 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz from 'Faust', S.407, R.166. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Rondo à la Mazur in F major, op. 5
Chopin, Frédéric
81/100 +7 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Waltz from 'Faust', S.407, R.166. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Douce
Soirées de Vienna, 9 Valses caprices d’après Schubert, S.427
Liszt, Franz
81/100 +7 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis Waltz from 'Faust', S.407, R.166. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.