Repertoire › Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25 › What to play next
What to play after Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25 ?
Franz Liszt · difficulty 85/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

Back to the full work page
Gentle step

The safest next step.

Gentle
Iberia Suite, B.47 Books 1-4
Isaac Albéniz
90/100 +5 pts 9-18 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus, Passages rapides.
Gentle
Variations on a Waltz by Diabelli, op. 120
Ludwig van Beethoven
92/100 +7 pts 9-18 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Phrasé, Nuances.
Gentle
Tarentelle di bravura d'après la tarantella de 'La muette de Portici', S.386, R.117
Franz Liszt
88/100 +3 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Passages rapides.
Gentle
Fugue in A minor, KKIVc/2
Frédéric Chopin
88/100 +3 pts 8-16 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Gentle
Mephisto Waltz no. 3, S.216, R.38
Franz Liszt
92/100 +7 pts 9-18 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Octaves.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Fantasy and Fugue on the chorale 'Ad nos, ad salutarem undam', S.259
Franz Liszt
95/100 +10 pts 18-36 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé, Nuances.
Balanced
Toccata and Fugue in D minor, BWV.565
Ferruccio Busoni
95/100 +10 pts 18-36 weeks
new reflexes moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Analyse harmonique, Passages rapides.
Balanced
Fantasy and Fugue on the Chorale Ad nos, ad salutarem undam, S.624, R.314
Franz Liszt
98/100 +13 pts 18-36 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé, Nuances.
Balanced
Fantasy in C major, op. 17
Robert Schumann
93/100 +8 pts 18-36 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Ab irato, S.143, "The Perfect Etude"
Franz Liszt
100/100 +15 pts 40-80 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Gammes et arpèges, Passages rapides.
Challenge
Sonata in G major, K.471, L.82
Domenico Scarlatti
100/100 +15 pts 40-80 weeks
partial transfer moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Lecture clé de fa, Phrasé, Analyse harmonique.
Challenge
A.r.
Iannis Xenakis
100/100 +15 pts 40-80 weeks
new reflexes moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Polonaise no. 6 in A flat major, op. 53, "Heroic"
Frédéric Chopin
85/100 same level 6-9 weeks
new reflexes low risk to confirm
Transition latérale depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Technique générale, Nuances.
Same level
Tarentelle di bravura d'après la tarantella de 'La muette de Portici', S.386, R.117
Franz Liszt
88/100 +3 pts 6-9 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Passages rapides.
Same level
Tarantelle, S.482
Franz Liszt
82/100 -3 pts 6-9 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Sarabande and Chaconne from 'Almira', S.181, R.25. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Passages rapides.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.