Estimated difficulty
53/100
Intermediate
Confidence : 43% · to confirm
Difficulty estimate by MusicCoach on a scale of 1 to 100.
Where this work sits
050100
Most works cluster between 45 and 65: a small score gap often marks a real step. The highlighted bar shows this work among those for the same instrument.
This score is an orientation guide aggregated from editorial and pedagogical sources (Henle, exam syllabuses, curation) — not an expert opinion on your situation. Read it alongside the sources, the confidence and the skills below, and discuss it with your teacher for the real choices about which level to tackle.
Difficulty sources
Claude_AI
50
50/100 normalised
MusicCoach_Expert
60
60/100 normalised
Relative difficulty
37%
Among Ludwig van Beethoven
41%
Era Romantic
34%
Genre
Skills developed
Theory
Knowledge of forms
1
Theory
Harmonic analysis
1
Style
Romantic style
1
Pedaling
Sustain pedal
1
Rhythm
Tempo rubato
1
Tone
Touch control
2
Interpretation
Dynamics
2
Interpretation
Phrasing
2
Technique
Legato
2
Rhythm
General rhythm
1
Style
Classical style
1
Ornaments
Baroque ornaments
1
What to play next?
Each suggestion combines difficulty gap, risk, confidence and skill overlap. The first two cards in each column are the most useful pedagogically.
Gentle step
The safest next step.
Gentle
Piano Sonata in D major, op. 106
Johann Nepomuk Hummel
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style romantique.
Gentle
Piano Sonata no. 3 in F minor, op. 20
Johann Nepomuk Hummel
close skills
low risk
to confirm
Progression douce depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Pédale de sustain.
Balanced step
A genuine step up, without a jolt.
Balanced
Piano Sonata no. 13 in A major, D.664, op. 120
Franz Schubert
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Balanced
Sonate no 15 op. 28 « Pastorale » : I. Allegro
Ludwig van Beethoven
close skills
moderate risk
to confirm
Progression équilibrée depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Caractère et style.
Ambitious challenge
A useful leap with guided practice.
Challenge
Piano Sonata no. 12 in A flat major, op. 26
Ludwig van Beethoven
close skills
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Challenge
Piano Sonata no. 22 in F major, op. 54
Ludwig van Beethoven
close skills
high risk
to confirm
Progression ambitieuse depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style romantique.
Same level
Same level
Bagatelles, op. 33
Ludwig van Beethoven
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Same level
Rondos, op. 51
Ludwig van Beethoven
partial transfer
low risk
to confirm
Transition latérale depuis Sonate no 22 op. 54 : I. In tempo d'un Menuetto. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.