Difficulté estimée
68/100
Avancé
Confiance : 70% · confiance correcte
Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.
Où se situe cette œuvre
050100
La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.
Ce score est un repère d'orientation agrégé depuis des sources éditoriales et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) — pas un avis d'expert sur votre situation. Lisez-le avec les sources, la confiance et les compétences ci-dessous, et parlez-en avec votre professeur pour les vrais choix de palier.
Sources de difficulté
MultiSyllabus
Grade 7
66/100 normalisé · 2 obs.
ABRSM_Syllabus
Grade 7
66/100 normalisé
OpenAI_AI
75
75/100 normalisé
Difficulté relative
66e
Parmi Frédéric Chopin
80e
Époque
46e
Genre
Compétences développées
Interprétation
Phrasé
1
Interprétation
Voix chantante
1
Technique
Legato
1
Technique
Indépendance des mains
1
Technique
Gammes et arpèges
1
Interprétation
Nuances
2
Technique
Passages rapides
2
Technique
Technique générale
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Etude Op.8 No.12 in D-sharp minor
Alexander Scriabin
transfert partiel
risque faible
à valider
Progression douce depuis Étude in E major Op.10 No.3. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Contrôle du toucher.
Douce
Etude f minor op. 42 no. 7
Alexander Scriabin
transfert partiel
risque faible
à valider
Progression douce depuis Étude in E major Op.10 No.3. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Étude in C major Op.10 No.1
Frédéric Chopin
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Étude in E major Op.10 No.3. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Staccato.
Équilibrée
Exercices (Studies on a Theme by Beethoven) Anh. F25
Robert Schumann
transfert partiel
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Étude in E major Op.10 No.3. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Compétences travaillées : Technique générale, Legato.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Défi
Étude Op. 10, No. 3
Frédéric Chopin
compétences proches
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Étude in E major Op.10 No.3. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Technique générale, Nuances, Voix chantante.
Défi
Étude Op. 10, No. 6
Frédéric Chopin
transfert partiel
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Étude in E major Op.10 No.3. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Contrôle du toucher.
Même niveau
Même niveau
Hungarian Rhapsody no. 3
Franz Liszt
transfert partiel
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Étude in E major Op.10 No.3. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Passages rapides, Nuances.
Même niveau
Polonaises, op. 71
Frédéric Chopin
nouveaux réflexes
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Étude in E major Op.10 No.3. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques, Tempo rubato, Style romantique.
Même niveau
Rhapsodies, op. 79
Johannes Brahms
transfert partiel
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Étude in E major Op.10 No.3. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Contrôle du toucher.