What to play after Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10 ?
Enrique Granados · difficulty 45/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Cartas de amor: 4 Valses íntimos, op. 44, H.32
Enrique Granados
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Gentle
Souvenirs de Brunehault, waltzes
Emmanuel Chabrier
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Gentle
Grand Concert Waltz, op. 41
Alexander Glazunov
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Style romantique.
Gentle
Valse mélancholique no. 2
Mily Balakirev
50/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Phrasé, Style romantique.
Gentle
7 Valses poéticos, H.147, DLR 7:8
Enrique Granados
52/100 +7 pts 5-10 weeks
close skills low risk fair confidence
Progression douce depuis Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Tempo rubato, Pédale de sustain.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.