What to play after Nocturne in F minor, "Le regret" ?
Mikhail Ivanovich Glinka · difficulty 40/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Romance, H.30
John Field
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nocturne in F minor, "Le regret". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Voix chantante, Phrasé, Legato.
Gentle
Rêverie-improvisation, H.114
Enrique Granados
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nocturne in F minor, "Le regret". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Voix chantante, Nuances, Legato.
Gentle
Romance in E minor, S.169
Franz Liszt
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nocturne in F minor, "Le regret". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Voix chantante, Phrasé, Legato.
Gentle
Romance in F minor, op. 5
Pyotr Ilyich Tchaikovsky
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nocturne in F minor, "Le regret". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Voix chantante, Legato, Phrasé.
Gentle
Rêverie
Modest Mussorgsky
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Nocturne in F minor, "Le regret". Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Voix chantante, Legato, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.