What to play after Pièce héroïque, for organ ?
César Franck · difficulty 65/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Ballade slave, L.70
Claude Debussy
70/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièce héroïque, for organ. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Octaves.
Gentle
Polonaise in C major, op. 89
Ludwig van Beethoven
70/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièce héroïque, for organ. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Legato, Octaves.
Gentle
Klavierstücke, op. 32
Robert Schumann
71/100 +6 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièce héroïque, for organ. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Polonaises, op. 71
Frédéric Chopin
69/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièce héroïque, for organ. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Gentle
Ballade, for piano, op. 9
César Franck
72/100 +7 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Pièce héroïque, for organ. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Octaves.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.