What to play after Air russe varié in A minor, for piano 4-hands, H.10 ?
John Field · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Rondo on 'Go To the Devil' in C major, H.3
John Field
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air russe varié in A minor, for piano 4-hands, H.. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Gentle
Intermezzos, op. 117
Johannes Brahms
60/100 +5 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air russe varié in A minor, for piano 4-hands, H.. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Fantaisie sur l'Andante de Martini, H.15
John Field
61/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air russe varié in A minor, for piano 4-hands, H.. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Gentle
Mazurkas, op. 33
Frédéric Chopin
59/100 +4 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air russe varié in A minor, for piano 4-hands, H.. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Phrasé.
Gentle
Prelude in C minor
Felix Mendelssohn
58/100 +3 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air russe varié in A minor, for piano 4-hands, H.. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.