Que jouer après Serenade for Violin, Viola and Cello ?
Ludwig van Beethoven · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Humoresque (in folk style) op. 57 Heft 1,1
Stephen Heller
55/100 +5 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Serenade for Violin, Viola and Cello. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Sonatina in G major Op.79
Ludwig van Beethoven
55/100 +5 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Serenade for Violin, Viola and Cello. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes.
Gentle
Prelude no. 6 from "20 Préludes" op. 150,6
Niels Wilhelm Gade
55/100 +5 pts 5-10 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Serenade for Violin, Viola and Cello. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Gentle
Romanze op. 21,1
Fanny Hensel
54/100 +4 pts 5-10 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Serenade for Violin, Viola and Cello. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Rondo B flat major Anh. 6
Ludwig van Beethoven
56/100 +6 pts 5-10 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Serenade for Violin, Viola and Cello. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.