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Que jouer après Joyful, Joyful We Adore Thee ?
Ludwig van Beethoven · difficulté 35/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
6 Piano Variations on "Nel cor più non mi sento" by Paisiello WoO 70
Ludwig van Beethoven
40/100 +5 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
Notturno
Béla Bartók
41/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Song without Words E major op. 30,3
Felix Mendelssohn
42/100 +7 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Sonatina BB 69
Béla Bartók
38/100 +3 pts 3-6 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances.
Gentle
Piano Sonata No. 20
Ludwig van Beethoven
42/100 +7 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Balance mains.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Bagatelle Op.33 No.2
Ludwig van Beethoven
44/100 +9 pts 8-16 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Nuances, Phrasé.
Balanced
Piano Sonata (Allegro and Allegretto) F major K. Anh. 135 (547a)
Wolfgang Amadeus Mozart
48/100 +13 pts 8-16 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Rondos, op. 51
Ludwig van Beethoven
52/100 +17 pts 20-40 weeks
new reflexes high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Tempo rubato, Style romantique.
Challenge
Sonatina in G major Op.79
Ludwig van Beethoven
55/100 +20 pts 20-40 weeks
partial transfer high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Minuet in G major WoO.10 No.2
Ludwig van Beethoven
34/100 -1 pts 2-3 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Same level
Allegretto in C major, WoO 56, "Bagatelle"
Ludwig van Beethoven
36/100 +1 pts 2-3 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis Joyful, Joyful We Adore Thee. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.