Que jouer après Mazurka in A minor, op. 67 no. 4 ?
Frédéric Chopin · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Nachtstück, op. 23
Robert Schumann
76/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka in A minor, op. 67 no. 4. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances, Pédale de sustain.
Douce
Mazurka in F minor, op. 63 no. 2
Frédéric Chopin
74/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka in A minor, op. 67 no. 4. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Douce
Mazurka in C-sharp minor, op. 63 no. 3
Frédéric Chopin
76/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka in A minor, op. 67 no. 4. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Ornements romantiques.
Douce
Waltz from 'Faust', S.407, R.166
Franz Liszt
74/100 +4 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka in A minor, op. 67 no. 4. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Nuances.
Douce
La Valse (piano solo)
Maurice Ravel
76/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Mazurka in A minor, op. 67 no. 4. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.