Que jouer après Waltz No. 10 in B minor, Op. posth. 69, No. 2 ?
Frédéric Chopin · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Polonaise brillante, op. 72, S.455, R.460
Franz Liszt
65/100 +5 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Waltz No. 10 in B minor, Op. posth. 69, No. 2. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Grande Polonaise in E flat major, J.59, op. 21
Carl Maria von Weber
66/100 +6 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Waltz No. 10 in B minor, Op. posth. 69, No. 2. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Style romantique, Pédale de sustain.
Gentle
Waltz No. 5 in A-flat major, Op. 42
Frédéric Chopin
64/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Waltz No. 10 in B minor, Op. posth. 69, No. 2. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Tempo rubato.
Gentle
Waltz no. 3 in A minor, op. 34 no. 2
Frédéric Chopin
67/100 +7 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Waltz No. 10 in B minor, Op. posth. 69, No. 2. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Ornements romantiques, Tempo rubato.
Gentle
Valse mignonne
Ruggero Leoncavallo
63/100 +3 pts 6-12 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Waltz No. 10 in B minor, Op. posth. 69, No. 2. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Phrasé.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.