Que jouer après Sonate no 9 op. 14/1 : I. Allegro ?
Beethoven, Ludwig van · difficulté 52/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonate no 11 op. 22 : III. Menuetto
Beethoven, Ludwig van
58/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate no 9 op. 14/1 : I. Allegro. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale.
Douce
Sonate D.537 : I. Allegro ma non troppo
Schubert, Franz
56/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate no 9 op. 14/1 : I. Allegro. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Pédale de sustain.
Douce
Piano Sonata no. 4 in C major, op. 38
Johann Nepomuk Hummel
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate no 9 op. 14/1 : I. Allegro. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Sonate D.664 : III. Allegro
Schubert, Franz
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate no 9 op. 14/1 : I. Allegro. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Contrôle du toucher.
Douce
Sonate no 9 op. 14/1 : III. Rondo : Allegro comodo
Beethoven, Ludwig van
55/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonate no 9 op. 14/1 : I. Allegro. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Tempo rubato.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.