Que jouer après Contrary Motion (2) ?
Béla Bartók · difficulté 21/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
No.74 — Hungarian Song
Béla Bartók
27/100 +5 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Legato, Caractère et style.
Douce
German Dance D.139 No.1
Schubert, Franz
26/100 +4 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Douce
Sonatina in G major Op.36 No.2
Clementi, Muzio
27/100 +6 pts 2-4 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Style classique, Phrasé.
Douce
Thumb Under
Béla Bartók
27/100 +6 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue.
Douce
Sonatine op. 36/1 : II. Andante
Clementi, Muzio
28/100 +7 pts 2-4 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique, Phrasé, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.