What to play after Contrary Motion (2) ?
Béla Bartók · difficulty 21/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
No.74 — Hungarian Song
Béla Bartók
27/100 +5 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Legato, Caractère et style.
Gentle
German Dance D.139 No.1
Franz Schubert
26/100 +4 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Gentle
Sonatina in G major Op.36 No.2
Muzio Clementi
27/100 +6 pts 2-4 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Style classique, Connaissance des formes.
Gentle
Thumb Under
Béla Bartók
27/100 +6 pts 2-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue.
Gentle
Sonatine op. 36/1 : II. Andante
Muzio Clementi
28/100 +7 pts 2-4 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Contrary Motion (2). Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique, Phrasé, Nuances.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.