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Que jouer après Piece from the "London Music Book" F major K. 15hh ?
Wolfgang Amadeus Mozart · difficulté 26/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
2 Pieces for Piano
John Cage
30/100 +4 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Douce
2 Piano pieces B flat major, E flat major K. Anh. 20a (626b/25)
Wolfgang Amadeus Mozart
30/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Douce
Little Prelude in D minor BWV 935
Johann Sebastian Bach
29/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Legato — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Douce
Adagio for Glass Harmonica C major K. 356 (617a)
Wolfgang Amadeus Mozart
29/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Douce
3 Pieces from "Children's Album op. 39"
Pyotr Ilyich Tchaikovsky
29/100 +3 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Petit palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 3 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Children's Piece from: Children's Pieces op. 72
Felix Mendelssohn
36/100 +10 pts 6-12 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Équilibrée
March C major K. 408/1 (383e)
Wolfgang Amadeus Mozart
36/100 +10 pts 6-12 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Indépendance des mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Équilibrée
6 German Dances K. 509
Wolfgang Amadeus Mozart
36/100 +10 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Vrai palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Caractère et style — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Équilibrée
Albumleave op. 7,1
Fanny Hensel
35/100 +10 pts 6-12 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Vrai palier, qui reste en Élémentaire (≈ grade 4 ABRSM/RCM). L'exigence est ici musicale avant d'être mécanique : Phrasé — les notes seront en place bien avant la ligne musicale : travailler par phrases entières, en chantant la voix principale.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Piano Sonata G major K. 283 (189h)
Wolfgang Amadeus Mozart
44/100 +19 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Saut ambitieux en restant en Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Connaissance des formes et Indépendance des mains — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Défi
Kontretanz "The Thunderstorm", Versions A and B D major K. 534
Wolfgang Amadeus Mozart
40/100 +15 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Pièce suivante du même recueil, Élémentaire (≈ grade 5 ABRSM/RCM) : c'est l'ordre choisi par l'éditeur, donc une progression déjà éprouvée. Nouveau par rapport à la précédente : Staccato et Balance mains — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
12 Minuets K. 103 (61d)
Wolfgang Amadeus Mozart
24/100 -2 pts 1-2 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, juste à la limite du palier Débutant (≈ grade 2 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Style classique — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Même niveau
11 Minuets K. 176
Wolfgang Amadeus Mozart
24/100 -2 pts 1-2 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, juste à la limite du palier Débutant (≈ grade 2 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Caractère et style — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Même niveau
Prelude in D minor, BWV.926
Johann Sebastian Bach
24/100 -2 pts 1-2 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Exigence équivalente, juste à la limite du palier Débutant (≈ grade 2 ABRSM/RCM) : autre terrain, même niveau. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.