Que jouer après Rondo F major FXWM VII:1 ?
Franz Xaver Mozart · difficulté 43/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Variations A major op. 3
Franz Xaver Mozart
48/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo F major FXWM VII:1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Piano Variations F major op. 6
Franz Xaver Mozart
48/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo F major FXWM VII:1. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Piano Sonata E major Hob. XVI:22
Franz Joseph Haydn
49/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo F major FXWM VII:1. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Piano Sonata e minor Hob. XVI:34
Franz Joseph Haydn
50/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo F major FXWM VII:1. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Rondo in D major, K.485
Mozart, Wolfgang Amadeus
47/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Rondo F major FXWM VII:1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique, Pédale de sustain, Connaissance des formes.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.