Que jouer après Ballad II (1854) b minor ?
Liszt, Franz · difficulté 86/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Mazeppa, S.640
Liszt, Franz
92/100 +6 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Ballad II (1854) b minor. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Wanderer Fantasy, S.366
Liszt, Franz
90/100 +4 pts 9-18 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Ballad II (1854) b minor. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Ornements romantiques.
Douce
Feux d'artifice
Debussy, Claude
90/100 +3 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Ballad II (1854) b minor. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes.
Douce
Sonata Op.53 (Waldstein)
Beethoven, Ludwig van
90/100 +3 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Ballad II (1854) b minor. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Gammes et arpèges.
Douce
Symphonic Études Op.13
Schumann, Robert
89/100 +3 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Ballad II (1854) b minor. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Doubles notes, Octaves.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

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Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.